التحقق من التهوية في المدرسة: القواعد والإجراءات للتحقق من فعالية تبادل الهواء

أليكسي ديديولين
فحصه متخصص: أليكسي ديديولين
تم النشر بواسطة آرثر ميرونوف
التحديث الأخير: يناير 2024

يسمع العديد من الآباء شكاوى الأطفال حول الازدحام في الفصل ، والصداع أثناء الدروس. قد يكون سبب خمول الطلاب وعدم الاهتمام بالموضوع ليس فقط تعقيد عرض المادة ، ولكن أيضًا نقص الأكسجين. إن ضمان التبادل الفعال للهواء أمر مهم للحفاظ على مناعة الأطفال ، وكذلك لنشاط الدماغ العالي. الراحة النفسية للطفل أثناء التدريب تعتمد عليه.

سيساعد التحقق في الوقت المناسب من التهوية في المدرسة على تحديد صحة النظام ، وامتثال الهواء الداخلي للمعايير التي ينص عليها القانون. ومن يجب أن يديرها وعدد المرات - هذا ما سنتحدث عنه في مقالنا.

أثر تبادل الهواء على نتائج التعلم

من المؤكد علمياً أنه مع وجود الهواء النقي الكافي ، يكون الطلاب أقل مرضًا ، وأكثر نشاطًا في الفصل الدراسي ، ويتذكرون المواد الجديدة بشكل أفضل. وبسبب نقص الأكسجين ، يشعرون بالنعاس والاكتئاب والتهيج.

نظرًا لأن الأطفال يقضون ما يصل إلى 80 ٪ من وقتهم في أيام العمل في الفصول الدراسية ، فمن المهم تهيئة ظروف مريحة للبقاء في المدرسة ، وضمان تبادل الهواء الفعال.

Stuffy في الصف
لا يعتمد إدراك المعلومات في الدرس فقط على مدى تعقيد الموضوع ، وشكل عرض المادة. يقلل نقص الأكسجين من النشاط العقلي العام ، مما يؤثر على أداء الأطفال

يحدد التشريع تواتر التفتيش على نظام التهوية في المدرسة ، ولكن المراجعة السنوية غير قادرة على توفير التحكم في كفاءة تبادل الهواء في الظروف المتغيرة ، على سبيل المثال ، عندما تتغير درجة حرارة الهواء خارج النافذة بعد بدء موسم التدفئة.

قد ينخفض ​​معدل تزويد الأكسجين إذا كانت العوامل التالية موجودة:

  • مبنى المدرسة القديمة مجهزة بنظام تهوية غير فعال.
  • نوافذ بلاستيكية بدون نوافذالتي توفر ضيقًا ، لا تعبر الهواء من الشارع ؛
  • نظام تهوية قديم أو غيابه التام.

لا تنسي كمية الخمول الكافية من الأكسجين التي يجب أن تدخل الجسم من خلال شطب خمول الطفل بسبب الطقس أو الوقت من العام. إذا كان نظام التهوية لا يتماشى مع وظائفه ، فمن المهم تهوية الغرفة أثناء فترة الاستراحة أو إثارة مسألة إمكانية تجهيز النوافذ صمامات العرض.

المهام الرئيسية للتهوية في المدرسة

لضمان تبادل الهواء بكفاءة ، يجب استبدال منتجات التحلل ديناميكيًا بالهواء النقي دون تقليل درجة حرارة الغرفة. النوافذ المفتوحة غير قادرة على التعامل مع مهمة مماثلة في فصل الشتاء. الأطفال الساخنون ، الذين يذهبون إلى جمهور مهوى ، سيصابون بالبرد.

يجب أن توفر المدرسة الراحة أثناء التعلم ، وتكون آمنة. غالبًا ما يتم الوصول إلى هواء العادم من خلال الممر والأبواب. يعتبر هذا الخيار سياجًا لمرة واحدة ، نظرًا لأن كمية هواء العادم تتوافق مع حجم الوارد.

خمول الطلاب والتهيج
تقلل كمية ثاني أكسيد الكربون عند مستوى 0.1٪ من الأداء. مع زيادة تركيزه إلى 0.2٪ ، التعب المزمن ، النعاس ، الصداع

وفقًا لمتطلبات القواعد الصحية ، يُسمح بتبادل الهواء في الفصول العادية باستخدام التهوية الطبيعية. إلى الفصول الدراسية للفيزياء والكيمياء وورش العمل والصالات الرياضية متطلبات أعلى.

أسعار صرف الهواء في الفصول الدراسية

عند التحقق من نظام التهوية في المدرسة ، يتم تنظيم كفاءة تبادل الهواء SNiPom 41-01-2003SNiPom II-65-73.

تشمل المعايير الرئيسية التي يتم من خلالها تقييم أداء التهوية ما يلي:

  1. جودة الهواء - ستسمح كمية كافية من الكتل الهوائية النقية ذات المحتوى المنخفض من ثاني أكسيد الكربون للمعلمين والطلاب بالتركيز على عملية التعلم.
  2. سعر صرف الهواء - نظرًا لأن الطلاب لا يتحركون كثيرًا أثناء التدريب ، فإن الاستبدال الفوري لمنتجات التحلل بالهواء النظيف سيسمح لهم بالشعور الجيد.
  3. مستوى الضجيج - يجب ألا توفر التهوية تبادلًا فعالًا للهواء فحسب ، ولكن أيضًا لا تسبب الكثير من الضوضاء أثناء التشغيل.

من ميزات المدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى توافر الفصول الدراسية لأغراض مختلفة. فصول التدريب وغرف الكيمياء وصالات الرياضة وغرف التدريس ووحدة تقديم الطعام لها أسعار صرف فردية.

بالإضافة إلى الأغراض المختلفة ، أثناء عملية التدريب ، تختلف الغرف في الإشغال ، وبالتالي ، للامتثال للمعايير الموصى بها ، يلزم بذل جهود لضمان المراقبة المستمرة للحالة التقنية للنظام.

تدفق الهواء عبر النوافذ
على عكس المباني السكنية الخاصة ، لن يكون من الممكن توفير الهواء النقي من خلال النوافذ في المدارس ، حيث أن معظم العام الدراسي يقع في البرد. لذلك ، يتم إعطاء الدور الرئيسي في خلق تبادل الهواء للتهوية

للتحقق من نظام التهوية ، وتحديد فعاليته ، تؤخذ مؤشرات القواعد الصحية كأساس:

  • أسعار صرف الهواء للفصول الدراسية والمختبرات - على الأقل 16 متر مكعب في الساعة هواء ساخن (لكل طالب) للصالات الرياضية - 80 متر مكعب في الساعة للشخص الواحد ؛
  • حالة درجة الحرارة في الفصول الدراسية يجب أن تقع في النطاق - 18-22 درجة مئوية ؛
  • تركيز ثاني أكسيد الكربون يجب ألا يتجاوز 800 - 1000 جزء في المليون ؛
  • حد الضوضاءالتي تم إنشاؤها بواسطة التهوية يجب ألا تتجاوز 110 ديسيبل.

في غرف المختبرات ، لا يتلوث الهواء ليس فقط في سياق حياة الإنسان ، ولكن أيضًا مع المواد الضارة التي تتشكل نتيجة التفاعلات الكيميائية. لذلك ، يجب أن تكون المختبرات مجهزة بأنظمة قسرية ، ويجب إزالة الهواء منها من خلال خزانة تهوية خاصة.

يجب أيضًا تزويد الحمام بحجم هواء إضافي ، وفقًا للمتطلبات الصحية ، يجب أن يكون:

  • 25 متر مكعب في الساعة لكل مبولة ؛
  • 50 متر مكعب في الساعة لكل مرحاض.

يتم توفير الهواء تحت السقف في الغرف ذات الارتفاع القياسي ، وفي الصالات الرياضية - على ارتفاع مترين على الأقل من الأرضية. سيساعد الامتثال على تجنب المسودات.

ميزات فحص التهوية

يتم تحديد كفاءة نظام التهوية من قبل المنظمات المعتمدة باستخدام معدات عالية التقنية. بعد اكتمال المراجعة ، يتم إجراء الحسابات على أساسها يتم تقديم رأي خبير.

يقارن المسح النتائج مع المتطلبات التنظيمية. علاوة على ذلك ، لا يتم تقدير كفاءة تبادل الهواء فحسب ، بل أيضًا تعددها.

التفتيش من قبل أخصائي التهوية في المدرسة
يتم توفير أعلى دقة قياس بواسطة أدوات متخصصة. يمكن إبرام اتفاقية مع منظمة معتمدة لإجراء المسح.
التحقق من الوثائق
يتم التحقق من الوثائق التي تؤكد كفاءة أنظمة التهوية من قبل Rospotrebnadzor. إذا كانت هناك انتهاكات ، فإن مسؤولية إدارة المؤسسة التعليمية

إذا تم الكشف عن الانحرافات أثناء عملية التحقق ، يقدم المحترفون توصيات لتصحيح النظام. يقوم Rostechnadzor بفحص الوثائق. إذا تم العثور على أوجه قصور ، فمن المتوقع تغريم إدارة المؤسسة التعليمية.

يتم تحديد تكرار وتوقيت عمليات التفتيش ، وكذلك المعايير ، من خلال المعايير الصحية:

  • يُسمح باستخدام نظام التهوية بعد التكليف ، والحصول على أوراق البيانات الفنية ؛
  • ينظم SanPin تواتر التفتيش مرة واحدة على الأقل في السنة أو عند تسليم شيء ما ، وكذلك في المدارس ، يتم فحص نظام التهوية قبل بداية العام الدراسي ؛
  • يتم فحص شبكات التبادل العامة الطبيعية كل 3 سنوات على الأقل.

المعايير المذكورة أعلاه ذات صلة بالتهوية ، والتي تعمل بشكل صحيح.

عندما لم يتم تنفيذ التكليف أو تم تنفيذه بشكل غير صحيح ، غالبًا ما تعمل أنظمة التهوية بكفاءة منخفضة.

استنتاجات وفيديو مفيد حول الموضوع

المدرسة كائن معقد إلى حد ما ، وخصائصها مهمة يجب مراعاتها عند ترتيب التهوية. ستساعد خمسة اقتراحات مفيدة اقترحها المحترفون في الفيديو على ضمان تبادل هواء فعال وجو صحي في الفصول الدراسية:

 

عندما يتم تنظيم تبادل الهواء بشكل صحيح ، لن تكون هناك مشاكل في فحوصات التهوية في المدرسة. ومع ذلك ، ليست كل مؤسسة تعليمية لديها القدرة على تحديث النظام. العديد من الهياكل عمرها عقود وتتطلب الكثير من المال لترقية المعدات.

إذا كانت لديك تجربة إيجابية في حل المشكلة ، فشاركها في التعليقات. أيضًا أسفل هذا المنشور ، يمكنك طرح أسئلة على خبرائنا وزوار آخرين للموقع حول موضوع المقالة ، أو طلب المشورة أو التعبير عن رأيك.

هل كانت المقالة مفيدة؟
شكرًا لتعليقاتك!
لا (0)
شكرًا لتعليقاتك!
نعم (0)
أضف تعليقًا

حمامات السباحة

مضخات

الاحترار