Verificando a ventilação na escola: normas e procedimentos para verificar a eficácia das trocas aéreas

Muitos pais ouvem as queixas das crianças sobre congestão na sala de aula, dor de cabeça durante as aulas. O motivo da letargia dos alunos, o desinteresse pelo assunto, pode ser não apenas a complexidade da apresentação do material, mas também a falta de oxigênio. Garantir a troca de ar eficaz é importante para manter a imunidade das crianças e também para a atividade cerebral alta. O conforto psicológico da criança durante o treinamento depende dele.

A verificação oportuna da ventilação na escola ajudará a determinar a correção do sistema, a conformidade do ar interno com os padrões estabelecidos por lei. E quem deve conduzi-lo e com que frequência - é sobre isso que falaremos em nosso artigo.

O efeito das trocas aéreas nos resultados da aprendizagem

Está cientificamente confirmado que, com ar fresco suficiente, os alunos ficam menos doentes, são mais ativos na sala de aula e se lembram melhor de novos materiais. E com falta de oxigênio, eles sentem sonolência, depressão, irritabilidade.

Como as crianças passam 80% do tempo em dias úteis nas salas de aula, é importante criar condições confortáveis ​​para permanecer na escola, garantindo uma troca de ar eficaz.

A percepção das informações na lição depende não apenas da complexidade do assunto, da forma de apresentação do material. A falta de oxigênio reduz a atividade mental geral, o que afeta o desempenho das crianças

A legislação estabelece a frequência da inspeção do sistema de ventilação da escola, mas uma auditoria anual não é capaz de fornecer controle sobre a eficiência da troca de ar em condições de mudança, por exemplo, quando a temperatura do ar fora da janela muda após o início da estação de aquecimento.

A taxa de suprimento de oxigênio pode diminuir se os seguintes fatores estiverem presentes:

• edifício da velha escola equipado com sistema de ventilação ineficiente;
• janelas de plástico sem janelasque proporcionam estanqueidade, não passam ar da rua;
• sistema de ventilação desatualizado ou sua completa ausência.

Reduzindo a letargia da criança pelo clima ou pela época do ano, não se esqueça da quantidade suficiente de oxigênio que deve entrar no corpo. Se o sistema de ventilação não lidar com suas funções, é importante ventilar a sala durante um intervalo ou levantar a questão da possibilidade de equipar janelas válvulas de suprimento.

As principais tarefas de ventilação na escola

Para garantir uma troca de ar eficiente, os produtos de decomposição devem ser substituídos dinamicamente por ar fresco sem diminuir a temperatura ambiente. Janelas abertas não conseguem lidar com uma tarefa semelhante no inverno. Crianças quentes, entrando em públicos ventilados, pegam um resfriado.

A escola deve proporcionar conforto durante o aprendizado, estar seguro. O ar de exaustão é frequentemente acessado através do corredor e das portas. Esta opção é considerada uma barreira única, uma vez que a quantidade de ar de exaustão corresponde ao volume de entrada.

A quantidade de dióxido de carbono no nível de 0,1% reduz o desempenho. Com um aumento de sua concentração para 0,2%, fadiga crônica, sonolência, dor de cabeça

De acordo com os requisitos das regras sanitárias, a troca de ar nas classes normais é permitida usando ventilação natural. Para salas de aula de física, química, oficinas, academias de ginástica são requisitos mais altos.

Taxas de câmbio aéreo nas salas de aula

Ao verificar o sistema de ventilação na escola, a eficiência da troca de ar, regulada SNiPom 41-01-2003,  SNiPom II-65-73.

Os principais critérios pelos quais o desempenho da ventilação é avaliado incluem:

1. Qualidade do ar - Uma quantidade suficiente de massas de ar purificadas com baixo teor de dióxido de carbono permitirá que professores e alunos se concentrem no processo de aprendizagem.
2. Taxa de câmbio aéreo - como os estudantes não se movimentam muito durante o treinamento, a rápida substituição dos produtos deteriorados por ar limpo permitirá que eles se sintam bem.
3. Nível de ruído - a ventilação não deve apenas proporcionar uma troca de ar eficaz, mas também não criar muito ruído durante a operação.

Uma característica das escolas e outras instituições de ensino é a disponibilidade de salas de aula com vários propósitos. As aulas de treinamento, salas de química, academias de ginástica, salas de ensino e uma unidade de catering têm taxas de câmbio aéreas individuais.

Além de propósitos diferentes, durante o processo de treinamento, as salas diferem em ocupação; portanto, para cumprir os padrões recomendados, são necessários esforços para garantir o monitoramento constante das condições técnicas do sistema.

Diferentemente das instalações residenciais particulares, não será possível fornecer ar fresco através das janelas das escolas, uma vez que a maior parte do ano escolar cai no frio. Portanto, o papel principal na criação de troca de ar é dado à ventilação

Para verificar o sistema de ventilação, determinar sua eficácia, são tomados como base os indicadores das Regras Sanitárias:

• taxas de câmbio aéreo para salas de aula, laboratórios - pelo menos 16 metros cúbicos por hora ar aquecido (por aluno), para academias - 80 metros cúbicos por hora por pessoa;
• condição de temperatura nas aulas deve situar-se no intervalo - 18 - 22 ° C;
• concentração de dióxido de carbono não deve exceder 800 - 1.000 ppm;
• limite de ruídocriado por ventilação não deve exceder 110 dB.

Nas salas de laboratório, o ar é poluído não apenas no decorrer da vida humana, mas também com substâncias nocivas formadas como resultado de reações químicas. Portanto, os laboratórios devem estar equipados com sistemas forçados, e o ar deles deve ser removido através de um gabinete de ventilação especial.

O banheiro também deve ter volume de ar adicional que, de acordo com os requisitos sanitários, deve ser:

• 25 metros cúbicos por hora para cada urinol;
• 50 metros cúbicos por hora para cada banheiro.

O ar é fornecido sob o teto em salas de altura padrão e em pavilhões esportivos - a uma altura de pelo menos 2 metros do chão. A conformidade ajudará a evitar rascunhos.

Recursos de verificação de ventilação

A determinação da eficiência do sistema de ventilação é realizada por organizações credenciadas, utilizando equipamentos de alta tecnologia. Após a conclusão da auditoria, os cálculos são realizados com base nos quais é feita uma opinião de um especialista.

A pesquisa compara os resultados com os requisitos regulamentares. Além disso, não apenas a eficiência das trocas aéreas é estimada, mas também sua multiplicidade.

A maior precisão de medição é fornecida por instrumentos especializados. Pode ser feito um acordo com uma organização credenciada para realizar a pesquisa.

A verificação da documentação que confirma a eficiência dos sistemas de ventilação é verificada pela Rospotrebnadzor. Se houver violações, a responsabilidade da administração da instituição educacional

Se forem detectados desvios durante o processo de verificação, os profissionais fornecerão recomendações para depuração do sistema. Rostechnadzor está verificando a documentação. Se forem encontradas deficiências, espera-se que a administração da instituição educacional seja multada.

A frequência, o momento das inspeções e os padrões são estabelecidos pelos padrões sanitários:

• o uso de um sistema de ventilação é permitido após o comissionamento, obtendo fichas técnicas;
• SanPin regula a frequência da inspeção pelo menos uma vez por ano ou na entrega de um objeto, assim como nas escolas, o sistema de ventilação é verificado antes do início do ano letivo;
• redes de intercâmbio naturais e gerais são verificadas pelo menos a cada 3 anos.

Os padrões acima são relevantes para a ventilação, que funciona corretamente.

Quando o comissionamento não foi realizado ou foi realizado incorretamente, os sistemas de ventilação geralmente funcionam com eficiência reduzida.

Conclusões e vídeo útil sobre o tema

A escola é um objeto bastante complexo, é importante considerar suas características ao organizar a ventilação. Cinco sugestões úteis sugeridas pelos profissionais no vídeo ajudarão a garantir uma troca de ar eficaz e uma atmosfera saudável nas salas de aula:

Quando a organização da troca de ar é realizada corretamente, não haverá problemas com as verificações de ventilação na escola. No entanto, nem todas as instituições de ensino têm a capacidade de atualizar o sistema. Muitas estruturas têm décadas e exigem muito dinheiro para atualizar os equipamentos.

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