Kosteus oppilaitoksissa: lakivaatimukset ja standardit

Yritämme valita lapsillemme kaiken parhaan, laadukkaan ja hyödyllisen, iästä riippumatta. Terveellisen ruokavalion, lelujen kehittämisen ja kunnollisen koulutuksen lisäksi on kiinnitettävä huomiota myös ympäristöönsä. Ja jos kaikkein perusparametreja - lämpötilaa ja ilmanlaatua - tarkkaillaan melkein aina kouluissa, korkeakouluissa ja päiväkodeissa, silloin oppilaitosten ilmankosteus ei aina täytä normeja.

Mutta miten tiedät mitkä indikaattorit ovat optimaalisia, kuinka seurata niiden noudattamista ja ylläpitää lapsen tervettä tilaa kaikissa ikäryhmissä?

Puhumme lainsäädännöllisellä tasolla vahvistetuista terveydenhuollon perusnormeista ja jaamme lääketieteen työntekijöiden suosituksia siitä, kuinka heidän lapsiaan voidaan suojata mahdollisimman paljon kodin ulkopuolella sijaitsevalta epämukavalta mikroilmalta.

Kosteusaste oppilaitoksissa

Oppilaitosten kosteusjärjestelmän tarkat arvot määritetään GOST 30494-2011 ”Asuin- ja julkiset rakennukset. Sisätilojen mikroilmastoparametrit. ”

Tämän asiakirjan taulukon perusteella voidaan harrastaa, että virkistys- ja harjoittelupaikkojen ilman kosteus on optimaalinen 45–30%, mutta asetettujen standardien sallitaan nostaa 60%: iin. Lisäksi missä tahansa oppilaitoksessa esiopetuksesta lukioon.

Jollei normalisoidusta lämpötilajärjestelmästä, samoin kuin saniteetistandardien ja kosteudenhallinnan vaatimuksista, saavutetaan mukava mikroilmasto lastentarhojen, koulujen, korkeakoulujen ja muiden oppilaitosten oppilaille

Kaikki ei kuitenkaan ole niin yksinkertaista. Ihanteellisen mukavan ympäristön parametrit on rakennettu kompleksi: kosteus + ilman lämpötila + ilman nopeus. Ja vain yhdessä ryhmässä ne luovat huoneeseen tarvittavan mikroilmaston.

Mutta tietääksemme mistä on kyse ja ymmärtää kosteuden lähtöpiste, analysoimme tätä hetkeä tarkemmin.

Suhteellisen kosteuden käsite

Joten fysiikan kurssista tiedämme, että keskustelun aihe voi perustua absoluuttiseen ja suhteelliseen suuruuteen. Totta, harvat ihmiset muistavat, mikä se on ja kuinka nämä kaksi käsitettä eroavat toisistaan.

Ilma, jonka hengitämme sisään ja ulos, on yhdistetty palapeli kaasuista ja vesihöyryistä. Vesihöyryn tiheys on absoluuttinen kosteus, joka sisältyy 1 kuutiometriin. metri ilmaa.

Vesihöyryn tiheys lasketaan yksinkertaisella kaavalla:

p = m (höyry): v (ilma)jossa

m on massa ja v on ilman tilavuus kuutiometriä kohti. m.

Sitä, mitä näemme ikkunoissa, nestemäisten juovien muodossa, kutsutaan kondenssiksi. Tässä tilassa lämpötila on alle kastepisteen ja ilmahöyry muuttuu takaisin nesteeksi

Yhtäältä absoluuttisen arvon olisi pitänyt olla riittävä yleisidealle, kuinka paljon vettä sisältyy hengittämäämme kaasua, mutta itse asiassa osoittautui, että organismit havaitsevat sen eri tavalla, toisin sanoen suhteessa ilman kyllästymisen mahdolliseen arvoon.

Se lasketaan kaavalla:

φ = (p: pH) x 100%jossa

p on vesihöyryn tiheys ja pH on tyydyttyneen höyryn tiheys annetussa lämpötilassa.

Huoneen suhteellinen kosteus riippuu kosteudesta ja lämpötilaolosuhteista sekä ulkona että sisätiloissa. Nykyaikaiset ilmanvaihto- ja ilmanvaihtovaatimukset olisi toteutettava siten, että ihannetapauksessa huoneen kosteus ei ylitä 30–40%, hyväksyttävän 60%: n rajoissa.

Joten oli olemassa korvaan tuttu määritelmä, joka, kuten näemme, liittyy suoraan ympäristön lämpötilaan ja on suhteellinen kosteus päiväkodissa, koulu ja muu oppilaitos on standardoitu.

Miksi kosteusstandardit ovat niin tärkeitä?

Koulutuslaitoksessa lapsi viettää 4 - 8 tuntia päivässä, ja joskus enemmän. Tämä riittää sen varmistamiseksi, että sisäilma voi vaikuttaa terveyteen.

Vähentynyt kosteus edistää silmien ja nenän limakalvojen ylikuivumista, mikä tarkoittaa, että se luo sillan viruksille ja bakteereille. Lisäksi enemmän pölyä lentää liian kuivassa ilmassa, aiheuttaen astmaattisia hyökkäyksiä ja bronkospasmia.

Vaikeissa tapauksissa ilmenee ihon, hiusten kuivumista, kehon kuivumista, kehon lämpötilan sääntelyn rikkomista.

Korkea kosteus ei ole yhtä vaarallinen, koska se on ensinnäkin ihanteellinen ympäristö mikro-organismien, homeen ja sienen kehittymiselle. Ja tämä on suora polku hengityselinten ja bakteeritautien, ihottuman, astman ja niin edelleen mahdollisiin ilmenemismuotoihin.

Kaikkien näiden tekijöiden takia terveysstandardit ja GOST-vaatimukset on kehitetty rakennusten ilman suhteellisen kosteuden parametreihin oppilaitosten eri tarkoituksiin osana mukavaa mikroilmaa.

Ilmankosteuden mittausmenetelmät

Kosteusolosuhteiden mittaamiseen on myös tiettyjä sääntöjä.

Mittaukset suoritetaan erikoislaitteet, kosteusmittarit, huoneen keskellä 110 cm korkeudella lattiasta. Samanaikaisesti, jos ne suoritetaan manuaalisesti, näytöissä tulisi olla vähintään kolme säätökorjausta vähintään 5 minuutin välein.

Jos tapahtuu automaattinen rekisteröinti - mittaukset suoritetaan 2 tunnin ajan.

Voit myös tunnistaa rikkomukset visuaalisesti. Voit esimerkiksi kiinnittää huomiota ikkunoihin. Kosteuden lisääntyessä kondensaatio putoaa niihin, koska kaksoisikkunat ovat kylmän siltoja. Niinpä ylimääräinen kosteus ilmoitetaan muotti ja tippuu.

Mutta yleensä kosteus tai kuivuus tuntuu heti myös ilman erityisiä indikaattoreita.

Kaikkien kosteuden mittaamiseen käytettävien laitteiden on oltava sertifioituja ja rekisteröityjä. Nykyään erityisen tarkkoja erikoistuneita hygrometrejä käytetään yhä enemmän.

Kuten näette, yllä olevat taulukot esittävät optimaaliset ja hyväksyttävät kosteusarvot. Optimaalinen - 45-30%, sallittu raja on 60%. Miksi tällainen sironta?

Optimaaliset kosteusindikaattorit edustavat ihmisille miellyttäviä arvoja, edistävät parasta henkistä ja fyysistä suorituskykyä, täysin turvallisia terveydelle ja elämälle.

Hyväksyttävät indikaattorit - tämä on ns. Raja, jonka tilassa voi olla lievää epämukavuutta ja työkyvyn alenemista, mutta samalla mistä tahansa syystä - teknisistä tai taloudellisista syistä - ei ole mahdollista taata optimaalista tilaa tällä hetkellä tai pitkään.

Miksi kosteus ei ole sopiva?

Oppilaitoksissa heidän on seurattava tiukasti mikroilmaston indikaattoreita, etenkin koska lapset opiskelevat niissä, ja siten vanhempien valvonta on suuri kysymys.

Aikuiset ovat vastuussa toisten lapsista - johtajat, opettajat, kouluttajat.

Suunnitteluvaiheessa olevien oppilaitosten ilmanvaihdon tulisi olla tiukan valvonnan alainen. Lisäksi SanPin tarjoaa suosituksia luokkahuoneiden tuulettamiseksi. Kosteusvaatimuksia ei kuitenkaan aina noudateta.

Kosteusparametrien rikkomukset, jotka ovat yksi mikroilmaston tärkeimmistä osista, ovat melko yleinen ilmiö.

Miksi tämä tapahtuu? Harkitse tavanomaisia ​​syitä:

• Huono ilmanvaihto - ilmanvaihdon pilaantumisen, ilmanvaihtojärjestelmän epäasianmukaisen rakentamisen tai sen vuoksi, että siinä ei ole ajattelua ihmisten lukumäärän suhteen.
• Lämmitysjärjestelmä ei täytä normeja, mikä aiheuttaa lisääntyneen tai vähentyneen kuivuuden.
• Epätavallinen määrä ihmisiä tiloissa, ylittää vakiintuneen.
• Rakennuksen heikko eristys, halkeamat ja muut rakenteelliset viat.
• Hätätekninen viestintä.
• Ruokasalin terveysstandardien rikkominen.
• Oikean ilmanvaihdon ongelmat.
• Johtajan epärehellisyys, jossa on mekaaninen motivaatio säästääkseen

Nämä ja jotkut muut syyt lisäävät tai vähentävät kosteutta.

Tarkastellaan sitä, miten ilmanvaihto suunnitellaan oppilaitoksissa ja miten saavutetaan optimaalinen mikroilmasto sen avulla.

Tavat optimaalisen kosteuden ylläpitämiseksi

Kuten jo mainittiin, mikroilmasto koostuu useista elementeistä ja ne ovat läheisesti toisiinsa yhteydessä. Optimaalinen kosteus voidaan säätää tai pilata lämpötilan ja ilmanvaihdon avulla.

Mieti, miten asiat sujuvat koulujen ja korkeakoulujen ilmanvaihdon kanssa.

Koulukahvilalle on ominaista liiallisen lämpimän vesihöyryn aiheuttama kosteuden lisääntyminen ja laitteiden korkeammat lämpötilat. Ruokasalien ilma toimitetaan ruokasalin läpi ja poistuu keittiön ja muiden tuotantolaitosten kautta. Samanaikaisesti ilmanvaihdon on oltava korkealaatuista, vähintään 20 kuutiometriä toimitetaan huoneen jokaiselle paikalle ruuan kuluttamista varten. m / h ilmaa

Joten, tilojen ilmanvaihto on melkein aina syöttö- ja poistoilmaa. Pritochka se on varustettu mekaanisella motivaatiolla kouluissa, joissa on yli 200 ihmistä, ja samalla se yhdistetään luonnolliseen yhdessä ilmavaihdossa.

Jokaisessa huoneessa on luonnollinen ilmanvaihto, ja se toteutetaan käytävillä, ilmanvaihdolla.

Kun ilmanlämmityslaitteet yhdistetään ilmanvaihtojärjestelmään, on välttämätöntä käyttää automaattista säätöä, joka mahdollistaa oikeiden lämpötilaolosuhteiden pitämisen 15 asteesta ja kosteuden 30 - 60% koulujen aikana.

Poistoputket suunnitellaan pääsääntöisesti niistä huoneista, joissa ei ole ikkunalehtiä. Lähes kaikissa huoneissa tuuletusosia ei ole yhdistetty.

Sellainen ilmanvaihtojärjestelmän rakenne auttaa pääsääntöisesti hallitsemaan ja poistamaan kosteusparametrien ylimääräisiä / puutteita.

Tietysti on erittäin tärkeää seuratalämpötilan taso ilmanvaihto, huoneiden tuuletus ja laitteiden tarkastaminen ajoissa sekä sen ylläpito.

Mitä tehdä, jos kosteus rikkoo?

Jos olet jollain tavalla huomannut, että oppilaitoksessa kosteusjärjestelmän parametrit eivät selvästikään ole standardien mukaisia, tämä on paitsi mahdollista käsitellä myös tarpeen.

Venäjän federaation nykyisten lakien mukaan koulutusprosessia säännellään ja seurataan tiukasti. Alaikäisten kansalaisten oikeuksia suojellaan. Tämä tarkoittaa, että rikkomusten tekijöiden vastuuvelvollisuus ja / tai tilanteen pakottaminen korjaamaan ei tule olemaan vaikeaa.

Jos sinulla on valitus, sinun on tietenkin ensin otettava yhteyttä koulun hallintoon pyytääksesi tarkistamaan ja poistamaan mahdolliset rikkomukset. Hakemus on jätettävä kirjallisesti, kahtena kappaleena - yksi jää sihteerille tai heti johtajalle, toinen hyväksymiskirjoittelun jälkeen kanssasi.

Jos rikkomuksia ei poisteta ja uskot, että korkeaa / matalaa kosteutta aiheuttava opiskelijoiden terveys on vaurioitunut, ota yhteyttä kirjalliseen valitukseen (jälleen kahtena kappaleena) kunnan laitokselle, joka valvoo omalla alueellasi sijaitsevaa koulua.

Huomaa, että valituksen on oltava henkilökohtaisesti allekirjoittamasi tai kirjoitettu kollektiivisesti, muiden vanhempien allekirjoituksin ja niiden selostuksin. Nimettömiä valituksia ei oteta huomioon.

täällä kouluvalituksen näyte kunnan viranomaisille tai Rospotrebnadzorille.

Tarkastukset tehdään pääsääntöisesti välittömästi ja vastuussa olevat rangaistaan ​​rangaistuksilla.

Päätelmät ja hyödyllinen video aiheesta

Kuinka suojella lasta paitsi koulussa, myös kotona mikroilmasto-ongelmilta. Dr. Komarovskyn vinkkejä:

Joten tutkimme koulutuslaitosten kosteusjärjestelmän normatiivisia parametreja. Onneksi niitä havaitaan useimmiten moitteettomasti, mikä edistää terveellisen koulutusprosessin muodostumista.

Mutta vaikka luuletkin, että opiskelijoiden oikeuksia loukataan, nyt tiedät miten korjata tämä tosiasia joka tapauksessa ja ylläpitää heidän terveyttään sekä varmistaa mukava harrastus.

Kirjoita kommentit, kysy artikkelin aiheita koskevia kysymyksiä - yhteystietolohko sijaitsee alla.