Fugtighed i uddannelsesinstitutioner: lovkrav og standarder

For vores børn forsøger vi at vælge alle de bedste, høj kvalitet og nyttige, uanset deres alder. Men ud over en sund kost, udvikling af legetøj og en anstændig uddannelse er det nødvendigt at være opmærksom på deres miljø. Og hvis de mest basale parametre - temperatur og luftkvalitet næsten altid overholdes i skoler, gymnasier og børnehaver, så kan luftfugtighed i uddannelsesinstitutioner ikke altid opfylde standarderne.

Men hvordan ved du, hvilke indikatorer der er optimale, hvordan man overvåger overholdelsen af ​​dem og opretholder en sund tilstand af barnet i enhver alder?

Vi vil tale om de grundlæggende sanitære normer, der er fastlagt på lovgivningsniveau, og dele medicinske arbejdstageres anbefalinger om, hvordan man så vidt muligt beskytter deres børn mod et ubehageligt mikroklima uden for hjemmet.

Fugtighedsprocent i uddannelsesinstitutioner

De nøjagtige værdier for fugtighedsregimet i uddannelsesinstitutioner fastlægges GOST 30494-2011 „Boliger og offentlige bygninger. Indendørs mikroklimatparametre. ”

Ud fra tabellen ud fra dette dokument skal faciliteterne til rekreation og træning have en optimal luftfugtighed på 45-30%, men det er tilladt at øge de indstillede standarder til 60%. Desuden i enhver institution fra en førskoleuddannelseskompleks til gymnasiet.

Med forbehold af det normaliserede temperaturregime såvel som kravene i hygiejnestandarder og fugtighedsregulering opnås et behageligt mikroklima for elever i børnehaver, skoler, colleges og andre uddannelsesinstitutioner

Men alt er ikke så enkelt. Parametrene i et ideelt behageligt miljø er bygget i et kompleks: fugtighed + lufttemperatur + lufthastighed. Og kun i et enkelt ensemble skaber de det nødvendige mikroklima i rummet.

Men for at vide, hvad det handler om og forstå, hvor fugtigheden kommer fra, analyserer vi dette øjeblik mere detaljeret.

Begrebet relativ fugtighed

Så fra fysikforløbet ved vi, at samtaleemnet kan være baseret på absolut og relativ størrelse. Det er sandt, at få mennesker husker, hvad det er, og hvordan disse to begreber adskiller sig fra hinanden.

Luften, vi indånder ind og ud, er et sammensat puslespil af gasser og vanddamp. Vanddampens densitet er den absolutte fugtighed indeholdt i 1 kubikmeter. meter luft.

Vanddampens densitet beregnes ved en simpel formel:

p = m (damp): v (luft)hvor

m er massen, og v er luftmængden pr. kubikmeter. m.

Det, vi ser på vinduerne, i form af væskestræk, kaldes kondensat. Dette er det sted, hvor temperaturen er under dugpunktet, og luftdampen vender tilbage til væske

På den ene side skulle en absolut værdi have været nok til en generel idé om, hvor meget vand der er indeholdt i den gas, vi inhalerer, men faktisk viste det sig, at organismer opfatter det anderledes, det vil sige med hensyn til den mulige værdi af luftmætning.

Det beregnes med formlen:

φ = (p: pH) x 100%hvor

p er densiteten for vanddamp, og pH er densiteten af ​​mættet damp ved en given temperatur.

Den relative fugtighed i rummet afhænger af fugtigheden og temperaturforholdene udenfor samt indendørs. Moderne krav til ventilation og ventilation bør implementeres på en sådan måde, at fugtigheden i rummet ideelt set ikke overstiger 30-40% inden for en acceptabel grænse på 60%

Så der var en definition, som alle kender ved øre, som, som vi ser, er direkte relateret til den omgivende temperatur, og det er den relative fugtighed i børnehaven, en skole og en anden uddannelsesinstitution er standardiseret.

Hvorfor er luftfugtighedsstandarder så vigtige?

I en uddannelsesinstitution tilbringer et barn fra 4 til 8 timer om dagen, og nogle gange mere. Dette er nok til at sikre, at indeluften kan påvirke helbredet.

Nedsat fugtighed bidrager til overdørring af slimhinderne i øjne og næse, hvilket betyder, at det skaber en bro for vira og bakterier. Derudover flyver mere støv i overdreven tør luft, hvilket forårsager astmatiske anfald og bronchospasme.

I alvorlige tilfælde manifesteres tørhed i huden, hår, dehydrering af kroppen, overtrædelse af termoreguleringen i kroppen.

Høj luftfugtighed er ikke mindre farlig, fordi det for det første er et ideelt miljø til udvikling af mikroorganismer, skimmel og svamp. Og dette er en direkte vej til mulige manifestationer af åndedræts- og bakteriesygdomme, dermatitis, astma og så videre.

På grund af alle disse faktorer er sanitetsstandarder og GOST'er udviklet til parametrene for den relative luftfugtighed i bygninger til forskellige formål i uddannelsesinstitutioner, som en del af et behageligt mikroklima.

Metoder til måling af luftfugtighed

Der er også visse regler for måling af fugtighedsforhold.

Målingerne udføres specielle enheder, hygrometre, i midten af ​​rummet i en højde af 110 cm fra gulvet. På samme tid, hvis de udføres manuelt, skal der være mindst 3 kontrolfikseringer af indikationer med et interval mellem 5 minutter eller mere.

Hvis der sker automatisk registrering - målingerne udføres i 2 timer.

Du kan også identificere overtrædelser visuelt. For eksempel kan du være opmærksom på windows. Med øget luftfugtighed falder kondens på dem, da dobbeltglasvinduer er kuldebroer. Følgelig vil overskydende fugtighed blive indikeret skimmel og drypper.

Men generelt, selv uden særlige indikatorer, mærkes fugt eller tørhed med det samme.

Enhver enhed, der bruges til måling af fugtighed, skal være certificeret og registreret. I dag bliver der i stigende grad anvendt specialiserede elektroniske hygrometre med høj nøjagtighed

Som du kan se, viser ovenstående tabeller de optimale og acceptable fugtighedsværdier. Optimal - 45-30%, den tilladte grænse er 60%. Hvorfor sådan en scatter?

Optimale fugtighedsindikatorer repræsenterer de mest komfortable værdier for mennesker, hvilket bidrager til den bedste mentale og fysiske ydeevne, der er helt sikker for sundhed og liv.

Acceptable indikatorer - dette er den såkaldte grænse, i hvilken tilstand der kan være let ubehag og et fald i arbejdskapacitet, men på samme tid af en eller anden grund - teknisk eller økonomisk - er det ikke muligt at sikre den optimale tilstand i øjeblikket eller i lang tid.

Hvorfor er fugtighed upassende?

I uddannelsesinstitutioner er de forpligtet til nøje at overvåge mikroklimaindikatorerne, især fordi børn studerer i dem, og derfor er forældrekontrol et stort spørgsmål.

Voksne er ansvarlige for andres børn - ledere, lærere, undervisere.

Ventilation i uddannelsesinstitutioner på designstadiet bør gennemgå streng kontrol. Derudover giver SanPin anbefalinger om udsendelse af klasseværelser. Fugtighedsnormer overholdes dog stadig ikke altid.

Krænkelse af fugtighedsparametre, som en af ​​de vigtigste dele af mikroklimaet, er et temmelig hyppigt fænomen.

Hvorfor sker dette? Overvej standardårsagerne:

• Dårlig ventilation - på grund af ventilationsforurening, forkert konstruktion af luftvekslingssystemet eller på grund af dets manglende tanke med hensyn til antallet af mennesker.
• Varmesystemet opfylder ikke standarderne, hvilket provokerer øget eller nedsat tørhed.
• Unormalt antal mennesker i lokalerne, der overstiger det etablerede.
• Dårlig isolering af bygningen, revner og andre strukturelle defekter.
• Beredskabsteknisk kommunikation.
• Overtrædelse af sanitære standarder i spisestuen.
• Problemer med korrekt ventilation.
• Uærligheden hos ledere, hvor der er en mekanisk motivation for at redde

Disse og nogle andre grunde bidrager til en stigning eller fald i fugtigheden.

Lad os overveje, hvordan ventilation er designet i uddannelsesinstitutioner, og hvordan man opnår det optimale mikroklima med dets hjælp.

Måder at opretholde optimal fugtighed

Mikroklimaet, som allerede nævnt, består af flere elementer, og de er tæt forbundet. Optimal fugtighed kan justeres eller ødelægges af temperatur og luftudveksling.

Overvej hvordan det går med ventilationen af ​​skoler og gymnasier.

Skolecafeteriet er kendetegnet ved øget fugtighed på grund af overskydende varm vanddamp og højere temperaturer på grund af udstyr. Luften i spisestuerne serveres gennem spisestuen og udstødning gennem køkkenet og andre produktionsfaciliteter. Samtidig skal luftudvekslingen være af høj kvalitet, og der leveres mindst 20 kubikmeter til hvert sted i rummet til fødevareforbrug. m / h luft

Så ventilationen i lokalerne er næsten altid forsyning og udstødning. Pritochka det er udstyret med mekanisk motivation i skoler, hvor studerende er mere end 200 mennesker, og på samme tid er det kombineret med det naturlige i en enkelt luftudveksling.

Der leveres naturlig ventilation i hvert rum og udføres af korridorer, ventilation.

Når luftvarmeanlæg kombineres med et ventilationssystem, er der nødvendigvis automatisk kontrol, som tillader opretholdelse af de rette temperaturforhold fra 15 grader og fugtighed fra 30 til 60% i skoletiden.

Udstødningskanaler er som regel designet fra de rum, hvor der ikke er vinduesblade. I næsten alle rum kombineres ventilationssektionerne ikke.

Som regel hjælper et sådant skema med ventilationssystemet til at kontrollere og eliminere overskydende / mangel på fugtighedsparametre.

Selvfølgelig er det meget vigtigt at overvågetemperaturniveau og luftudveksling, til at udføre ventilation af lokaler og inspektion af udstyr i tide, såvel som dets vedligeholdelse.

Hvad skal man gøre i tilfælde af fugtighedsovertrædelse?

Hvis du på nogen måde har bemærket, at parametre for fugtighedsregimet i en uddannelsesinstitution helt klart ikke er i overensstemmelse med standarderne, er det ikke kun muligt at tackle dette, men også nødvendigt.

I henhold til de nuværende love i Den Russiske Føderation er uddannelsesprocessen strengt reguleret og overvåget. Mindreborgeres rettigheder er beskyttet. Det betyder, at det ikke vil være vanskeligt at holde gerningsmændene til deres overtrædelse ansvarlige og / eller tvinge til at rette op på situationen.

Selvfølgelig, hvis du har en klage, er den første ting du skal gøre at kontakte skoleadministrationen med en anmodning om at kontrollere og fjerne eventuelle overtrædelser. Ansøgningen skal indsendes skriftligt, i to eksemplarer - den ene forbliver hos sekretæren eller straks direktøren, den anden, efter underskrift ved accept, hos dig.

Hvis overtrædelserne ikke fjernes, og du mener, at studerendes helbred på grund af høj / lav luftfugtighed er beskadiget, skal du kontakte en skriftlig klage (igen i 2 eksemplarer) til den kommunale institution, der fører tilsyn med skolen i dit område eller område.

Bemærk, at klagen skal underskrives personligt af dig eller skrives samlet, med underskrifterne og deres udskrifter af de andre forældre. Anonyme klager overvejes ikke.

her prøve skole klage til kommunale myndigheder eller Rospotrebnadzor.

Som regel udføres inspektioner øjeblikkeligt, og de ansvarlige straffes med sanktioner.

Konklusioner og nyttig video om emnet

Hvordan man beskytter et barn ikke kun i skolen, men også hjemme mod mikroklimaforstyrrelser. Tip af Dr. Komarovsky:

Så vi undersøgte de normative parametre for fugtighedsregimet i uddannelsesinstitutioner. Heldigvis observeres de oftest upåklageligt, hvilket bidrager til dannelsen af ​​en sund uddannelsesproces.

Men selvom du mener, at de studerendes rettigheder krænkes, ved du nu, hvordan du under alle omstændigheder løser dette og opretholder deres helbred, såvel som at sikre et behageligt tidsfordriv.

Skriv dine kommentarer, still spørgsmål om artiklets emne - kontaktblokken findes nedenfor.