Luftfeuchtigkeit in Bildungseinrichtungen: gesetzliche Anforderungen und Standards

Für unsere Kinder versuchen wir, unabhängig von ihrem Alter die besten, qualitativ hochwertigsten und nützlichsten auszuwählen. Neben einer gesunden Ernährung, der Entwicklung von Spielzeug und einer angemessenen Ausbildung ist es jedoch erforderlich, auf die Umwelt zu achten. Und wenn die grundlegendsten Parameter - Temperatur und Luftqualität - in Schulen, Hochschulen und Kindergärten fast immer eingehalten werden, kann die Luftfeuchtigkeit in Bildungseinrichtungen nicht immer den Standards entsprechen.

Aber woher wissen Sie, welche Indikatoren optimal sind, wie Sie deren Einhaltung überwachen und in jedem Alter einen gesunden Zustand des Kindes aufrechterhalten können?

Wir werden über die grundlegenden Hygienestandards sprechen, die auf gesetzlicher Ebene festgelegt wurden, und die Empfehlungen von Medizinern teilen, wie sie ihre Kinder so weit wie möglich vor einem unangenehmen Mikroklima außerhalb des Hauses schützen können.

Feuchtigkeitsraten in Bildungseinrichtungen

Die genauen Werte des Feuchtigkeitsregimes in Bildungseinrichtungen werden festgelegt GOST 30494-2011 „Wohn- und öffentliche Gebäude. Mikroklima-Parameter in Innenräumen. “

Nach der Tabelle aus diesem Dokument sollten die Einrichtungen für Erholung und Training eine optimale Luftfeuchtigkeit von 45 bis 30% haben, es ist jedoch zulässig, die festgelegten Standards auf 60% zu erhöhen. Darüber hinaus in jeder Einrichtung von einem Vorschulkomplex bis zur High School.

Vorbehaltlich des normalisierten Temperaturregimes sowie der Anforderungen an Hygienestandards und Feuchtigkeitskontrolle wird ein angenehmes Mikroklima für Schüler von Kindergärten, Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen erreicht

Es ist jedoch nicht alles so einfach. Die Parameter einer ideal komfortablen Umgebung sind in einem Komplex zusammengefasst: Luftfeuchtigkeit + Lufttemperatur + Luftgeschwindigkeit. Und nur in einem einzigen Ensemble schaffen sie das nötige Mikroklima im Raum.

Um zu wissen, worum es geht, und um zu verstehen, woher die Luftfeuchtigkeit kommt, werden wir diesen Moment genauer analysieren.

Das Konzept der relativen Luftfeuchtigkeit

Aus dem Verlauf der Physik wissen wir also, dass das Gesprächsthema auf der absoluten und relativen Größe basieren kann. Es stimmt, nur wenige Menschen erinnern sich daran, was es ist und wie sich diese beiden Konzepte voneinander unterscheiden.

Die Luft, die wir ein- und ausatmen, ist ein zusammengesetztes Puzzle aus Gasen und Wasserdampf. Die Dichte des Wasserdampfs ist die absolute Luftfeuchtigkeit in 1 Kubikmeter. Meter Luft.

Die Dichte von Wasserdampf wird nach einer einfachen Formel berechnet:

p = m (Dampf): v (Luft)wo

m ist die Masse und v ist das Luftvolumen pro 1 Kubikmeter. m

Was wir an den Fenstern in Form von Flüssigkeitsstreifen sehen, nennt man Kondensat. Dies ist der Ort, an dem die Temperatur unter dem Taupunkt liegt und der Luftdampf wieder flüssig wird

Ein absoluter Wert hätte für eine allgemeine Vorstellung davon ausreichen müssen, wie viel Wasser in dem von uns eingeatmeten Gas enthalten ist, aber tatsächlich stellte sich heraus, dass Organismen es anders wahrnehmen, dh in Bezug auf den möglichen Wert der Luftsättigung.

Es wird nach folgender Formel berechnet:

φ = (p: pH) x 100%wo

p ist die Dichte von Wasserdampf und pH ist die Dichte von gesättigtem Dampf bei einer gegebenen Temperatur.

Die relative Luftfeuchtigkeit im Raum hängt von der Luftfeuchtigkeit und den Temperaturbedingungen im Außen- und Innenbereich ab. Moderne Belüftungs- und Belüftungsanforderungen sollten so umgesetzt werden, dass die Luftfeuchtigkeit im Raum im Idealfall 30-40% nicht überschreitet und innerhalb einer akzeptablen Grenze von 60% liegt

Es gab also eine Definition, die jedem nach Gehör bekannt ist und die, wie wir sehen, in direktem Zusammenhang mit der Umgebungstemperatur steht und die relativ ist Luftfeuchtigkeit im Kindergarten, eine Schule und andere Bildungseinrichtungen sind standardisiert.

Warum sind Feuchtigkeitsstandards so wichtig?

In einer Bildungseinrichtung verbringt ein Kind 4 bis 8 Stunden am Tag und manchmal mehr. Dies reicht aus, um sicherzustellen, dass die Raumluft die Gesundheit beeinträchtigen kann.

Reduzierte Feuchtigkeit trägt zur Übertrocknung der Schleimhäute von Augen und Nase bei und bildet so eine Brücke für Viren und Bakterien. Darüber hinaus fliegt mehr Staub in übermäßig trockener Luft, was zu Asthmaanfällen und Bronchospasmus führt.

In schweren Fällen manifestieren sich Trockenheit der Haut, Haare, Austrocknung des Körpers, Verletzung der Thermoregulation des Körpers.

Hohe Luftfeuchtigkeit ist nicht weniger gefährlich, da sie vor allem eine ideale Umgebung für die Entwicklung von Mikroorganismen, Schimmel und Pilzen darstellt. Dies ist ein direkter Weg zu möglichen Manifestationen von Atemwegserkrankungen und bakteriellen Erkrankungen, Dermatitis, Asthma usw.

Aufgrund all dieser Faktoren wurden im Rahmen eines angenehmen Mikroklimas Hygienestandards und GOSTs für die Parameter der relativen Luftfeuchtigkeit in Gebäuden für verschiedene Zwecke in Bildungseinrichtungen entwickelt.

Methoden zur Messung der Luftfeuchtigkeit

Es gibt auch bestimmte Regeln zur Messung der Feuchtigkeitsbedingungen.

Messungen werden durchgeführt spezielle GeräteHygrometer in der Mitte des Raumes in einer Höhe von 110 cm über dem Boden. Gleichzeitig sollten, wenn sie manuell durchgeführt werden, mindestens 3 Kontrollfixierungen von Indikationen mit einem Intervallabstand von 5 Minuten oder mehr vorhanden sein.

Bei automatischer Registrierung werden die Messungen 2 Stunden lang durchgeführt.

Sie können Verstöße auch visuell identifizieren. Sie können beispielsweise auf die Fenster achten. Mit zunehmender Luftfeuchtigkeit fällt Kondenswasser auf sie, da doppelt verglaste Fenster Kältebrücken sind. Dementsprechend wird überschüssige Feuchtigkeit angezeigt Schimmel und tropft.

Aber auch ohne spezielle Indikatoren ist im Allgemeinen sofort Feuchtigkeit oder Trockenheit zu spüren.

Jedes Gerät zur Messung der Luftfeuchtigkeit muss zertifiziert und registriert sein. Heutzutage werden zunehmend spezielle elektronische Hygrometer mit hoher Genauigkeit verwendet

Wie Sie sehen können, zeigen die obigen Tabellen die optimalen und akzeptablen Feuchtigkeitswerte. Optimal - 45-30%, die zulässige Grenze liegt bei 60%. Warum so eine Streuung?

Optimale Feuchtigkeitsindikatoren stellen die angenehmsten Werte für den Menschen dar und tragen zur besten geistigen und körperlichen Leistung bei, die für Gesundheit und Leben völlig unbedenklich ist.

Akzeptable Indikatoren - dies ist die sogenannte Grenze, in deren Zustand es zu leichten Beschwerden und einer Verringerung der Arbeitskapazität kommen kann, aber gleichzeitig aus irgendeinem Grund - technisch oder finanziell - nicht möglich ist, den optimalen Modus im Moment oder für lange Zeit sicherzustellen.

Warum ist Luftfeuchtigkeit ungeeignet?

In Bildungseinrichtungen sind sie verpflichtet, die Mikroklimaindikatoren streng zu überwachen, insbesondere weil Kinder in ihnen studieren und dementsprechend die elterliche Aufsicht eine große Frage ist.

Erwachsene sind für die Kinder anderer verantwortlich - Führungskräfte, Lehrer, Erzieher.

Die Belüftung in Bildungseinrichtungen in der Entwurfsphase sollte einer strengen Kontrolle unterzogen werden. Darüber hinaus bietet SanPin Empfehlungen zur Ausstrahlung von Klassenzimmern. Feuchtigkeitsstandards werden jedoch immer noch nicht immer eingehalten.

Verstöße gegen Feuchtigkeitsparameter als einer der wichtigsten Bestandteile des Mikroklimas sind ein recht häufiges Phänomen.

Warum passiert das? Betrachten Sie die Standardgründe:

• Schlechte Belüftung - aufgrund von Belüftungsverschmutzung, unsachgemäßem Aufbau des Luftaustauschsystems oder aufgrund mangelnder Überlegungen zur Anzahl der Personen.
• Das Heizsystem entspricht nicht den Standards, was zu einer erhöhten oder verringerten Trockenheit führt.
• Ungewöhnliche Anzahl von Personen in den Räumlichkeiten, die die festgelegte Anzahl überschreiten.
• Schlechte Isolierung des Gebäudes, Risse und andere strukturelle Mängel.
• Notfalltechnische Kommunikation.
• Verletzung der Hygienestandards im Speisesaal.
• Probleme mit der richtigen Belüftung.
• Die Unehrlichkeit von Managern, bei denen es eine mechanische Motivation gibt, um zu sparen

Diese und einige andere Gründe tragen zu einer Zunahme oder Abnahme der Luftfeuchtigkeit bei.

Lassen Sie uns überlegen, wie die Belüftung in Bildungseinrichtungen gestaltet ist und wie mit ihrer Hilfe ein optimales Mikroklima erreicht werden kann.

Möglichkeiten zur Aufrechterhaltung einer optimalen Luftfeuchtigkeit

Das Mikroklima besteht, wie bereits erwähnt, aus mehreren Elementen und sie sind eng miteinander verbunden. Die optimale Luftfeuchtigkeit kann durch Temperatur und Luftaustausch eingestellt oder ruiniert werden.

Überlegen Sie, wie es mit der Belüftung von Schulen und Hochschulen läuft.

Die Schulcafeteria zeichnet sich durch eine erhöhte Luftfeuchtigkeit aufgrund von übermäßig warmem Wasserdampf und höhere Temperaturen aufgrund von Geräten aus. Die Luft in den Speisesälen wird durch das Esszimmer und die Luft durch die Küche und andere Produktionsanlagen abgegeben. Gleichzeitig muss der Luftaustausch von hoher Qualität sein, mindestens 20 Kubikmeter werden an jeden Ort im Raum für den Verzehr von Lebensmitteln geliefert. m / h Luft

Die Belüftung in den Räumlichkeiten erfolgt also fast immer mit Vor- und Abluft. Prichochka Es ist mit mechanischer Motivation in Schulen ausgestattet, in denen mehr als 200 Schüler sind, und gleichzeitig wird es mit natürlichem Luftaustausch kombiniert.

Natürliche Belüftung ist in jedem Raum vorhanden und erfolgt durch Korridore, Belüftung.

Wenn Luftheizgeräte mit einem Lüftungssystem kombiniert werden, ist notwendigerweise eine automatische Steuerung vorgesehen, die es ermöglicht, die richtigen Temperaturbedingungen von 15 Grad und die Luftfeuchtigkeit von 30 bis 60% während der Schulstunden aufrechtzuerhalten.

Abluftkanäle werden in der Regel in Räumen entworfen, in denen keine Fensterblätter vorhanden sind. In fast allen Räumen sind die Lüftungsabschnitte nicht kombiniert.

In der Regel hilft ein solches Schema des Lüftungssystems, Über- / Mangel an Feuchtigkeitsparametern zu kontrollieren und zu beseitigen.

Natürlich ist es sehr wichtig zu überwachenTemperaturniveau und Luftaustausch, um die Belüftung von Räumen und die Inspektion von Geräten rechtzeitig sowie deren Wartung durchzuführen.

Was tun bei Feuchtigkeitsverletzung?

Wenn Sie in irgendeiner Weise bemerkt haben, dass in einer Bildungseinrichtung die Parameter des Feuchtigkeitsregimes eindeutig nicht den Standards entsprechen, ist dies nicht nur möglich, sondern auch notwendig.

Nach den geltenden Gesetzen der Russischen Föderation wird der Bildungsprozess streng reguliert und überwacht. Die Rechte minderjähriger Bürger unterliegen dem Schutz. Dies bedeutet, dass es nicht schwierig ist, die Täter ihres Verstoßes zur Rechenschaft zu ziehen und / oder zu zwingen, die Situation zu korrigieren.

Wenn Sie eine Beschwerde haben, sollten Sie sich zunächst an die Schulverwaltung wenden, um die etwaigen Verstöße zu überprüfen und zu beseitigen. Der Antrag muss schriftlich in 2 Exemplaren eingereicht werden - eines verbleibt beim Sekretär oder sofort beim Direktor, das zweite nach Unterzeichnung der Annahme bei Ihnen.

Wenn die Verstöße nicht beseitigt werden und Sie der Meinung sind, dass die Gesundheit von Schülern aufgrund hoher / niedriger Luftfeuchtigkeit beeinträchtigt wird, sollten Sie eine schriftliche Beschwerde (erneut in 2 Kopien) an die städtische Einrichtung richten, die die Schule in Ihrer Region oder Region beaufsichtigt.

Bitte beachten Sie, dass die Beschwerde von Ihnen persönlich unterschrieben oder gemeinsam mit den Unterschriften und deren Transkripten der anderen Eltern geschrieben werden muss. Anonyme Beschwerden werden nicht berücksichtigt.

Hier Beispiel Schulbeschwerde an die Gemeindeverwaltung oder Rospotrebnadzor.

Inspektionen werden in der Regel sofort durchgeführt und die Verantwortlichen mit Strafen bestraft.

Schlussfolgerungen und nützliches Video zum Thema

Wie man ein Kind nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause vor Störungen des Mikroklimas schützt. Tipps von Dr. Komarovsky:

Deshalb haben wir die normativen Parameter des Feuchtigkeitsregimes in Bildungseinrichtungen untersucht. Glücklicherweise werden sie meistens einwandfrei beobachtet, was zur Bildung eines gesunden Bildungsprozesses beiträgt.

Aber selbst wenn Sie der Meinung sind, dass die Rechte von Studenten verletzt werden, wissen Sie jetzt, wie Sie diese Tatsache auf jeden Fall beheben und ihre Gesundheit erhalten sowie einen angenehmen Zeitvertreib sicherstellen können.

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