Umidade em instituições de ensino: requisitos e normas legais

Para nossos filhos, tentamos escolher o melhor, de alta qualidade e útil, independentemente da idade. Mas, além de uma dieta saudável, desenvolvimento de brinquedos e uma educação decente, é necessário prestar atenção ao seu ambiente. E, se os parâmetros mais básicos - temperatura e qualidade do ar são quase sempre observados em escolas, faculdades e jardins de infância, a umidade do ar nas instituições de ensino nem sempre pode atender aos padrões.

Mas como você sabe quais indicadores são ótimos, como monitorar a conformidade com eles e manter um estado saudável da criança em qualquer idade?

Falaremos sobre as normas sanitárias básicas estabelecidas no nível legislativo e compartilharemos as recomendações dos trabalhadores médicos sobre como proteger seus filhos o máximo possível de um microclima desconfortável fora de casa.

Taxas de umidade em instituições de ensino

Os valores exatos do regime de umidade nas instituições de ensino são estabelecidos GOST 30494-2011 “Edifícios residenciais e públicos. Parâmetros do microclima interno. ”

A julgar pela tabela deste documento, as instalações para recreação e treinamento devem ter uma umidade ideal do ar de 45 a 30%, mas é permitido aumentar os padrões estabelecidos para 60%. Além disso, em qualquer instituição, de um complexo educacional pré-escolar ao ensino médio.

Sujeito ao regime de temperatura normalizado, bem como aos requisitos de normas sanitárias e controle de umidade, é alcançado um microclima confortável para alunos de jardins de infância, escolas, faculdades e outras instituições de ensino

No entanto, nem tudo é tão simples. Os parâmetros de um ambiente idealmente confortável são construídos em um complexo: umidade + temperatura do ar + velocidade do ar. E somente em um único conjunto eles criam o microclima necessário na sala.

Mas, para saber do que se trata e entender de onde vem a umidade, analisaremos esse momento com mais detalhes.

O conceito de umidade relativa

Assim, a partir do curso da física, sabemos que o assunto da conversa pode ser baseado em magnitude absoluta e relativa. É verdade que poucas pessoas lembram o que é e como esses dois conceitos diferem um do outro.

O ar que inspiramos e expiramos é um quebra-cabeça composto de gases e vapor de água. A densidade do vapor de água é a umidade absoluta contida em 1 metro cúbico. metro de ar.

A densidade do vapor de água é calculada por uma fórmula simples:

p = m (vapor): v (ar)onde

m é a massa e v é o volume de ar por 1 metro cúbico. m

O que vemos nas janelas, na forma de faixas de líquido, é chamado de condensado. É o local em que a temperatura está abaixo do ponto de orvalho e o vapor do ar se transforma em líquido

Por um lado, um valor absoluto deveria ter sido suficiente para uma ideia geral de quanta água está contida no gás que inalamos, mas, de fato, os organismos o percebem de maneira diferente, isto é, com relação ao possível valor da saturação do ar.

É calculado pela fórmula:

φ = (p: pH) x 100%onde

p é a densidade do vapor de água e pH é a densidade do vapor saturado a uma determinada temperatura.

A umidade relativa do ambiente depende das condições de umidade e temperatura externas e internas. Os requisitos modernos de ventilação e ventilação devem ser implementados de forma que, idealmente, a umidade na sala não ultrapasse 30-40%, dentro de um limite aceitável de 60%

Portanto, havia uma definição familiar a todos de ouvido, que, como vemos, está diretamente relacionada à temperatura ambiente e é a relativa umidade no jardim de infância, uma escola e outra instituição educacional são padronizadas.

Por que os padrões de umidade são tão importantes?

Em uma instituição educacional, a criança passa de 4 a 8 horas por dia e, às vezes, mais. Isso é suficiente para garantir que o ar interno possa afetar a saúde.

A umidade reduzida contribui para a secagem excessiva das membranas mucosas dos olhos e nariz, o que significa que cria uma ponte para vírus e bactérias. Além disso, mais poeira voa no ar excessivamente seco, causando ataques asmáticos e broncoespasmo.

Em casos graves, manifesta-se secura da pele, cabelos, desidratação do corpo, violação da termorregulação do corpo.

A alta umidade não é menos perigosa, pois é, antes de tudo, o ambiente ideal para o desenvolvimento de microrganismos, fungos e fungos. E esse é um caminho direto para possíveis manifestações de doenças respiratórias e bacterianas, dermatite, asma e assim por diante.

Devido a todos esses fatores, normas sanitárias e GOSTs foram desenvolvidos para os parâmetros de umidade relativa do ar de várias instalações em instituições de ensino, como parte de um microclima confortável.

Métodos de medição da umidade do ar

Também existem certas regras para medir as condições de umidade.

As medições são realizadas dispositivos especiais, higrômetros, no centro da sala, a uma altura de 110 cm do chão. Ao mesmo tempo, se forem realizadas manualmente, deve haver pelo menos três fixações de controle das indicações com intervalo de 5 minutos ou mais.

Se o registro automático ocorrer - as medições são realizadas por 2 horas.

Você também pode identificar visualmente violações. Por exemplo, você pode prestar atenção nas janelas. Com o aumento da umidade, forma-se condensação, uma vez que as janelas com vidros duplos são pontes frias. Assim, o excesso de umidade será indicado mofo e pinga.

Mas, em geral, mesmo sem indicadores especiais, a umidade ou a secura é sentida imediatamente.

Qualquer dispositivo usado para medir a umidade deve ser certificado e registrado. Atualmente, cada vez mais são usados ​​higrômetros eletrônicos especializados de alta precisão.

Como você pode ver, as tabelas acima mostram os valores de umidade ideais e aceitáveis. Ótimo - 45 a 30%, o limite permitido é de 60%. Por que essa dispersão?

Os indicadores ideais de umidade representam os valores mais confortáveis ​​para os seres humanos, contribuindo para o melhor desempenho mental e físico, completamente seguro para a saúde e a vida.

Indicadores aceitáveis ​​- esse é o chamado limite, no estado em que pode haver um leve desconforto e uma diminuição da capacidade de trabalho, mas ao mesmo tempo, por qualquer motivo - de engenharia ou financeiro, não é possível garantir o modo ideal no momento ou por um longo tempo.

Por que a umidade é inadequada?

Nas instituições de ensino, eles são obrigados a monitorar estritamente os indicadores do microclima, principalmente porque as crianças os estudam e, portanto, a supervisão dos pais é uma grande questão.

Os adultos são responsáveis ​​pelos filhos de outras pessoas - líderes, professores, educadores.

A ventilação nas instituições de ensino na fase de projeto deve passar por um controle rigoroso. Além disso, o SanPin fornece recomendações sobre a exibição de salas de aula. No entanto, os padrões de umidade nem sempre são respeitados.

As violações dos parâmetros de umidade, como uma das partes mais importantes do microclima, são um fenômeno bastante frequente.

Por que isso está acontecendo? Considere os motivos padrão:

• Má ventilação - devido à poluição da ventilação, construção inadequada do sistema de troca de ar ou devido à sua falta de pensamento em termos de número de pessoas.
• O sistema de aquecimento não atende aos padrões, o que provoca aumento ou diminuição da secura.
• Número anormal de pessoas nas dependências, superior ao estabelecido.
• Má isolamento do edifício, rachaduras e outros defeitos estruturais.
• Comunicações de engenharia de emergência.
• Violação de normas sanitárias na sala de jantar.
• Problemas com ventilação adequada.
• A desonestidade dos gerentes, onde existe uma motivação mecânica para economizar

Essas e outras razões contribuem para um aumento ou diminuição da umidade.

Vamos considerar como a ventilação é projetada nas instituições de ensino e como alcançar o microclima ideal com sua ajuda.

Maneiras de manter a umidade ideal

O microclima, como já mencionado, consiste em vários elementos e eles estão intimamente interligados. A umidade ideal pode ser ajustada ou arruinada pela temperatura e troca de ar.

Considere como estão as coisas com a ventilação das escolas e faculdades.

O refeitório da escola é caracterizado pelo aumento da umidade devido ao excesso de vapor de água quente e a temperaturas mais altas devido ao equipamento. O ar nas salas de jantar é servido na sala de jantar e sai pela cozinha e outras instalações de produção. Ao mesmo tempo, a troca de ar deve ser de alta qualidade, pelo menos 20 metros cúbicos são fornecidos a cada local da sala para consumo de alimentos. m / h de ar

Assim, a ventilação nas instalações é quase sempre suprimento e exaustão. Prichochka é equipado com motivação mecânica em escolas onde os alunos têm mais de 200 pessoas e, ao mesmo tempo, é combinado com o natural em uma única troca aérea.

A ventilação natural é fornecida em cada quarto e é realizada por corredores, ventilação.

Quando o equipamento de aquecimento do ar é combinado com um sistema de ventilação, o controle automático é necessariamente fornecido, o que permite manter as condições adequadas de temperatura de 15 graus e umidade de 30 a 60% durante o horário escolar.

Os dutos de exaustão, por via de regra, são projetados a partir dos cômodos onde não há janelas. Em quase todos os quartos, as seções de ventilação não são combinadas.

Como regra, esse esquema do sistema de ventilação ajuda a controlar e eliminar o excesso / deficiência de parâmetros de umidade.

Claro, é muito importante monitorarnível de temperatura e troca de ar, para realizar a ventilação das salas e a inspeção dos equipamentos a tempo, bem como sua manutenção.

O que fazer em caso de violação da umidade?

Se você notou de alguma forma que em uma instituição educacional os parâmetros do regime de umidade claramente não estão em conformidade com os padrões, é possível não apenas lidar com isso, mas também necessário.

De acordo com as leis atuais da Federação Russa, o processo educacional é estritamente regulamentado e monitorado. Os direitos dos cidadãos menores estão sujeitos a proteção. Isso significa que responsabilizar os autores de sua violação e / ou forçar a correção da situação não será difícil.

Obviamente, se você tiver uma reclamação, a primeira coisa a fazer é entrar em contato com a administração da escola com uma solicitação para verificar e eliminar as violações, se houver. A inscrição deve ser apresentada por escrito, em 2 cópias - uma permanecerá com a secretária ou imediatamente o diretor, a segunda, após a aceitação, com você.

Se as violações não forem eliminadas e você achar que a saúde dos alunos devido à umidade alta / baixa está sendo prejudicada, entre em contato com uma reclamação por escrito (novamente em 2 cópias) à instituição municipal que supervisiona a escola em sua região ou região.

Observe que a reclamação deve ser pessoalmente assinada por você ou escrita coletivamente, com as assinaturas e suas transcrições dos outros pais. Reclamações anônimas não serão consideradas.

Aqui amostra de reclamação escolar autoridades municipais ou Rospotrebnadzor.

Como regra, as inspeções são realizadas imediatamente e os responsáveis ​​são punidos com multas.

Conclusões e vídeo útil sobre o tema

Como proteger uma criança não apenas na escola, mas também em casa de distúrbios do microclima. Dicas do Dr. Komarovsky:

Assim, examinamos os parâmetros normativos do regime de umidade em instituições de ensino. Felizmente, na maioria das vezes são observados impecavelmente, o que contribui para a formação de um processo educacional saudável.

Mas, mesmo que você ache que os direitos dos alunos estão sendo violados, agora você sabe como consertar esse fato e manter a saúde deles, além de garantir um passatempo confortável.

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